Центральный штаб Бессмертного полка России организовал творческий конкурс «Пробуждая сердца», посвящённый памяти Василия Семёновича Ланового.
К участию приглашались граждане Российской Федерации и стран ближнего и дальнего зарубежья, учащиеся, семьи, творческие коллективы. Конкурс проводился для участников от пяти лет.
Для участия в конкурсе необходимо было зарегистрироваться и получить доступ к личному кабинету на сайте конкурса. В личном кабинете участники заполнили данные о себе; согласие на обработку персональных данных; разместили свои видеофайлы в выбранной номинации.
Учащиеся нашей школы приняли активное участие в этом конкурсе. В номинации «Выразительное чтение наизусть произведений русских и советских классиков (возрастные группы: 5-9 лет, 10-18 лет, 19 лет и старше)» стихи читали ученики 6 класса. Милютов Григорий читал знаменитое стихотворение А.С.Пушкина «Зимнее утро». Стихотворение Ф.И.Тютчева «Листья» прочитал наизусть Галин Роман. Стихи А.А.Фета выбрали для чтения наизусть Колесник Богдана ( стихотворение «Учись у них, у дуба, у берёзы…») и Угольников Антон (стихотворение «Ель рукавом мне тропинку завесила…»).
В номинации «Выразительное чтение наизусть произведений по теме Великой Отечественной войны (возрастные группы: 5-9 лет, 10-18 лет, 19 лет и старше)» участвовали старшеклассники: Бандаева Милана, ученица 9 класса, прочитала стихотворение К. Симонова «Жди меня», Малышева Екатерина, ученица 8 класса, прочитала стихотворение Юлии Друниной «Зинка», а ученик 8 класса Кульпяков Дмитрий прочитал наизусть стихотворение Риммы Казаковой «На фотографии в газете».
Кроме учащихся, в творческом конкурсе приняли участие и педагоги нашей школы. И Надежда Васильевна прочитала «Балладу о красках» Роберта Рождественского, а Торова Елена Владимировна читала отрывок из поэмы «Реквием» Роберта Рождественского.
Чтение наизусть поэтических текстов тренирует память, развивает воображение, расширяет словарный запас, а самое главное формирует тончайшее восприятие окружающего мира, умение чувствовать и понимать поэзию, приобщает к миру искусства.
Приобщение к миру поэзии